Bienvenue sur le site EPS du vice-rectorat
Ce site a vocation d'être un outil de partage professionnel. Son utilisation permet de rationaliser la diffusion et l'appropriation des ressources disciplinaires au service de l'enseignement de l'EPS en Nouvelle-Calédonie. Il se veut également collaboratif en vous permettant de diffuser des ressources particulières en lien avec la discipline.
Edito
Le site EPS disciplinaire facilite le fonctionnement de l’Inspection Pédagogique EPS de la (…)
Actualité
Préparation Formations 2027 (QUESTIONNAIRE)
Afin de préparer le Plan de Formation 2027, Anne LE BOUHELLEC (IA IPR EPS) propose un questionnaire en ligne à la profession. Une réponse est attendue avant le 5 Avril 2026
2026 : La spécialité EPPCS du lycée Michel Rocard rencontre Manon BERNARD (Volleyeuse professionnelle)
Les élèves de première et terminale EPPCS (Education Physique, Pratiques et Culture Sportives) du lycée Michel Rocard à Pouembout ont rencontré Manon Bernard, joueuse professionnelle de volley-ball
Formation "Créer et innover dans le champ d’apprentissages 4"
Action de formation en distanciel (3 x 2h) sur la thématique "créer et innover dans le champ d’apprentissage 4". 1ère séance le Lundi 29 Juin (17h-19h)
ENQUÊTE : Perceptions et Usages des IA génératives par les Enseignants d’EPS
Une étude est menée par l'équipe de recherche ISLE de l'UNC, l'INSPE et ses étudiants du master parcours EPS. Cette étude vise à mieux comprendre les perceptions et usages des Intelligences Artificielles Génératives (IAG) par les enseignants d’EPS en Nouvelle‑Calédonie.
Observation croisée (Observation entre pairs)
Un tout nouveau groupe de réflexion ambitionne de promouvoir une formation entre pairs, mais surtout une observation bienveillante, structurée afin d'enrichir les regards pédagogiques mutuels.
