Sylvie BELLATON, Sandy BLASQUEZ et Ingrid CHANTREUX, enseignantes d’EPS, vous proposent un scénario didactique complet pour un premier niveau de pratique en Danse.
La volonté est de mettre à disposition des enseignants débutants dans l’activité, les premiers éléments incontournables pour la construction d’un cycle d’enseignement en phase avec les exigences programmatiques et selon une approche particulière.
Ces travaux sont issus du GREPS NC.
Vous trouverez en fichier attaché, le scénario complet, et en liens les différentes vidéos qui rendent plus explicites les propositions.
Vidéo : Tortues 1ère proposition
Vidéo : Tortues 2 après corrections
Vidéo : Tortues 3 autres variables
Vidéo : Le lièvre 1ère proposition
Vidéo : Le lièvre après corrections
Vidéo : Le lièvre autres variables
Vidéo : Assemblage
Mise à jour : 1er octobre 2014
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